都是砷中毒造成的结果。

小吴医生给他们换药的时候，他们已经不会喊疼了，似乎连神经都已经坏死。

回医院的路上，一向爱说话的安夏都说不出了。

她原先想象过「怪病」的样子，但以她的想像力，也没有现实这么惨烈。

直到坐进办公室，安夏才问：“他们怎么都不走呢？”

就算工资比外面高，也经不起这样啊，这么惨烈的病人就在村子里，难道他们不知道吗？

“能走到哪里去？连我的户口都在这里。”

到现在，城镇非农业户口还绑定了很多东西，不是说走就能走的。

所以大多数离家打工的人，都是农民，他们的户口含金量没那么高，都是手停口停，土里刨食不如到城里搬砖，还能多赚一点。

不仅活得辛苦，而且全无地位。

此时他们有一种专属名词——盲流。

如果被查证件的时候拿不出暂住证，就会被送进收容站。

每个城市都有关于暂住证的段子，比如「把你的暂住证拿出来……没有？送到收容所。」「有？（撕啦）你没有暂住证，送到收容所。」

以及著名的——“如果没有暂住证，就会被送到xx挖沙子。”

这个年代的收容站也充满了黑幕，直到2003年孙姓大学生事件之后才有所好转。

除非实在连饭都吃不饱，谁愿意背井离乡。

何况小鹤村的收入比城里还高，在城里搬砖都不如在小鹤村待着。

留在村里的人都抱着一个想法：“反正人活着总是要死的，好歹有钱，过一天算一天。”

村民对孩子们也秉承着原始的物竞天择。

要是家里的孩子是个读书的料，那就拼尽全家之力，也要把孩子送出去读书，从此离得远远的，当个大学生，把户口换到别的城市。

这个「读书的料」界定时间是十岁之前。

因为很多孩子到九岁十岁，身上就会出现砷中毒的迹象，然后越来越严重，再也治不好，而且有医生说了，会从胎里遗传给下一代，等于直接宣布了这一脉的死刑。

没有砷中毒的「读书料」才有资格离开。

不是读书的料，或是不幸已经中毒了，那就留下来，在村子里努力下矿工作，多赚钱。

村里会把一部分收入分配给父母双亡的「读书料」。

非常的斯巴达。

安夏忍不住大声说：“那国家也不管吗？”

“炼砒霜就会产生这样的结果，如果不炼，以砒霜雄黄为原材料的那些工厂每年都要从这里进货。不是这里，也会有别的地方。”

小吴大夫到底是个大学生，想得很透彻。

安夏无语，在找不到替代方案的时候，说关就关……只怕本地人都未必愿意。

这跟金三角铲花的性质不一样。

她一时也想不到有什么更好的可能性。

安夏问道：“你说这里有一千五百年的历史，那……一千五百年来，人就这么一代一代的过？就没人觉得此地不祥，应该全村搬走吗？”

“我听这里的人说，以前开采没有这么大规模，矿渣对环境的影响也没有这么大。是五十年代的一个地质队过来，说这里的地下有大量的雄黄矿，可以扩大生产规模。

那个时候，工业学大庆，所以，就大干快干，立刻上马，周围的城市，什么吉首、怀化、娄底……都有人来。现在钱多了，愿意来的更多了。

但是提炼砒霜的方法，还是一千多年来的土法，对环境影响很大，就这样了……”

不远处磷肥加工厂和硫酸加工厂的烟囱里升起滚滚烟雾，小吴大夫指着烟雾升起的方向：“那边的山上，都是外地人的坟，他们都是来这里当矿工的。”

他又叹了一口气：“我也在想办法打申请调出去，真怕不知道哪一天，我也没了。”

太阳渐渐西斜，村子里几户人家升起炊烟，安夏与王志飞告辞离开，回到学校。

学生们的宿舍楼和食堂就在教学楼旁边。

玩机器人玩上瘾的孩子们吃完晚饭就跑回教室，向机器人提出各种稀奇古怪的问题。

教室里不时传出惊呼，或是欢声笑语，还会鼓掌。

眼前的景象与愁云惨淡的村子完全不一样。

安夏忽然看见一个孩子的腰上长着黑斑，正是小吴大夫说的「砷斑」，奇怪，不是说只有没有出现症状的孩子才有资格被送出来吗？

康英看到安夏，走出教室：“在村里看到什么了？”

“比我想像得严重太多了。”安夏说，“但是我也想不出有什么办法。”

王志飞一边收拾相机，一边说：“我会把这一切都写成报道，希望能引起有关部门的重视。”

康英轻轻摇头：“没有用的。”