没再僵持。打开平板看了眼下节课的课表，自顾准备课本。

可能是过了第一天的新鲜劲，老师们叫纪初谣起来回答的频率低了许多。

第三节课结束有二十分钟的大课间，后面两节是自习课，班上的同学大都跑出去玩了。

纪初谣在座位上研究英语作业，吸取昨天的教训，她把家里给她买的新手机带到了学校，界面上什么软件都没装，只下了一个有道词典，结合平板做题还算方便。

一套流程下来基本就是看题10秒钟，单词查找2分钟。

仪式很虔诚，结果却不尽人意。

纪初谣把abcd四个选项都代入句子用软件翻译了一遍，最后翻译出来只有中文的语序稍有不同，干瞪着屏幕几秒，大胆揣测选了b。

五分钟后，题是看到第三道了，但选的答案没一个有把握的。

纪初谣有点写不下去，从书包里拿了水杯到教室前面的饮水机打水。

从悦刚倒完水，看她过来，不好意思道：“抱歉啊妹妹，最后一点水被我打完了，阅览区边上有茶水间，不然我陪你一起去吧？”

纪初谣心里正想着事：“没关系，我自己去就行。”

从悦没强求，提醒道：“你往右边的走廊走到底应该就能看到了，找不到的话可以问问班上男生，他们应该都在那边。”

纪初谣点点头，走出了教室。